12 березня 2020 року на уроці української мови ми повинні були писати твір-опис природи. Завантажуй конспект уроку (84), натиснувши помаранчеву клавішу "Скачати" (написано англійською), виконуй поставлені завдання у запланований термін. НЕ ЗАБУДЬ НАДІСЛАТИ МЕНІ НАПИСАНИЙ ТВІР!!! (Спосіб надсилання вказаний у конспекті уроку).

       Бажаю успіхів!

       Під час опрацювання конспекту 85 (за 17 березня 2020 року) ви дізнаєтесь, чому в одних прикметниках ми пишемо одну букву н, а в інших - дві. Не накопичуйте завдання і виконуйте усе вчасно! Тоді вивчення української мови не буде важким.

       На жаль, виконати аналіз письмового твору дистанційно ми не зможемо. Тому рухаємось далі і опрацьовуємо уроки 87 - 88. Виконуємо усі інструкції, які є у даному конспекті. Не забуваємо виконувати вчасно д/з! Я у вас вірю!

       Урок 89 за 25 березня 2020 року допоможе нам навчитися правильно писати прізвища прикметникової форми та перекладати їх із російської мови, уникаючи помилок. Тож вперед до нових знань!

       26 березня 2020 року на першому уроці мови ми мали написати контрольну роботу з теми: "Прикметник". Завантажуйте конспект (натисни на клавішу "Скачати", написано англійською мовою), виконуй завдання і НЕ ЗАБУДЬ надіслати мені роботу у один із способів, що вказаний у конспекті, до 07 квітня 2020 року (включно)! Не забувайте, що ці оцінки переставляються у журнал одразу!

       Я у вас вірю!

       26 березня 2020 року ми почали б вивчення такої частини мови, як числівник. Завантажуйте конспект 91 та отримуйте нові знання!

       Хочете дізнатися чим відрізняються кількісні і порядкові числівники та на які групи поділяються кількісні числівники? Тоді завантажуйте 92 конспект за 31 березня 2020 року!

       Бажаю успіхів у пізнанні нового!

       Ось і минули весняні канікули... А ми з вами продовжуємо вивчення такої частини мови, як числівник. Завантажуйте урок за 07 квітня 2020 року та отримуйте нові знання!

       94 урок за 08 квітня 2020 року дасть можливість нам дізнатися, які групи числівників за будовою є в українській мові, як їх правильно писати і поєднувати з іменниками. Тож рушаймо до нових знань!

       А хочете навчитися правильно відмінювати кількісні і порядкові числівники? Матеріал двох уроків за 09 квітня допоможе нам ґрунтовно розібратися у цій непростій темі.

       Завантажуйте урок 97 за 14 квітня 2020 року та дізнавайтесь, у яких випадках в числівниках ми пишемо букву м'який знак.

       Наступний урок за 16 квітня 2020 року про числівник.

       А чи вмієте ви правльно називати час українською мовою? Так. Тоді скажіть як правильно: я прокинулась у пів сьомої чи о пів на сьому? Зараз дев'ять годин чи дев'ята година? Правильно дати відповідь на ці та інші питання ви зможете, опрацювавши матеріал уроку 99 за 16 квітня 2020 року. Бажаю успіхів у здобутті нових знань!

       На уроці за 21 квітня 2020 року ми напишемо твір-роздум про доцільне використання власного часу. НЕ ЗАБУДЬТЕ надіслати мені власний твір до 03 ТРАВНЯ 2020 РОКУ.

       22 квітня 2020 року у нас із вами обов'язковий вид контрольного оцінювання. А саме: контрольне читання вголос. Що і як робити та вказівки як НАДІСЛАТИ  мені цей вид контролної роботи розписані у конспекті 101. Завантажуйте, виконуйте та надсилайте! Бажаю успіхів! Чекаю до 03 травня 2020 року!

       На 102 уроці за 23 квітня 2020 року ми з вами завершимо вивчення числівника як частини мови, написавши контрольний диктант. НЕ ЗАБУДЬТЕ НАДІСЛАТИ мені написаний диктант не пізніше 04 травня 2020 РОКУ!!!

       Ось і розпочинаємо ми вивчення іще однієї частини мови - займенника. На уроці 103 за 23 квітня 2020 року та 104 за 28 квітня 2020 року ми дізнаємося, чим займенник відрізняється від інших частин мови та які розряди займенників за значенням існують в українській мові. 

       30 квітня 2020 року ми напишемо контрольний твір розповідного характеру з елементами роздуму. Чекаю з нетерпінням НАДІСЛАНИХ РОБІТ ДО 05 ТРАВНЯ 2020 РОКУ!

       На другому уроці мови за 30 квітня 2020 року ми з вами навчимося правильно відмінювати особові займенники. Тож вперед до нових знань!

       На уроці за 05 травня 2020 року у нас мав бути урок аналізу письмового твору. Дистанційно провести цей урок ми не зможемо. Тому просто повторіть види помилок і основні орфограми, які ми вже вивчили.

       На уроках за 06 і 07 травня 2020 року ми навчимося відмінювати зворотній, вказівні, означальні та присвійні займенники і дізнаємось, який із займенників не має форми називного відмінка.

       На другому уроці мови за 07 травня 2020 року ми мали написати есе світоглядного змісту. Як правильно писати творчу роботу такого характеру ви дізнаєтесь із 110 уроку. НЕ ЗАБУДЬТЕ НАДІСЛАТИ написане есе до 19 травня 2020 року. Чекаю з нетерпінням на ваші роботи! 

       На уроках за 12 (конспект 111) і 14 травня (конспект 112 - 113) 2020 року ми продовжимо вивчення займенників і дізнаємось, чим відрізняється відмінювання питальних, відносних, заперечних й неозначених займенників. Вперед до нових знань!

       А чи знаєте ви як правильно писати займенники із прийменниками? З'ясувати що й до чого ви зможете, опрацювавши конспект уроку за 19 травня 2020 року.

       От і завершили ми вивчення останнього розділу у 6 класі. На уроці за 21 травня 2020 року ми напишемо контрольну роботу. НЕ ЗАБУДЬТЕ НАДІСЛАТИ мені виконану роботу до 20 травня 2020 року (середа)! Не пізніше!